lunes, 16 de mayo de 2011

LA APLICACION DE LAS TIC EN MI CENTRO DE PRÁCTICAS

No podía dejar pasar la oportunidad de enlazar mi blog con el que las maestras del ciclo de Educación Infantil de mi centro de prácticas, el CEIP Ángel Zapata. En el aparecen las actividades que los alumnos llevan acabo durante el desarrollo de los proyectos.


http://blog.redtic.es/blogredtic.php/2008/11/05/educacion-infantil-las-tic-integradas-en

UN EJEMPLO DE APLICACION

He escogido este enlace porque me parece intersante la aplicación de las TIC en los centros que se indican dentro del mismo.


http://blog.redtic.es/blogredtic.php/2008/11/05/educacion-infantil-las-tic-integradas-en

EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

He tomado este enlace como referencia ya que me permite entender el impacto de la entrada de las TIC en la escuela y como los docentes han de adaptarse a esta entrada.

http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm

sábado, 14 de mayo de 2011

EDITORIAL CASALS

He escogido este hiperenlace porque durante el periodo de prácticas ha sido el método que hemos seguido y creo que las actividades que proponen son interesantes a la hora de plantear actividades en un aula de informática o como iniciación al uso del pc o de las TICS.

http://el-rincon-educativo.blogspot.com/2009/07/recursos-tic-editorial-casals.html

Si una imagen define a esta asignatura es la que sigue, con ella hemos dado clase por primera vez este curso en este aula, y esta es la segunda asignatura que les da uso después de tres años de carrera.

Importante es que sepamos utilizarlo nosotras, y mas importante que la relacion de nuestro alumnado con él, sea lo mas asidua posible. Debemos saber utilizarlo como docentes, pero también sacarle el mayor partido posible, aprender a buscar las mejores opciones y presentarlo de la manera mas motivadora posible, y como dicen por ahí, no hay mejor manera que entrando por los ojos.
 
 

Mi grupo de prácticas


Este es mi grupo de prácticas, somos de derecha a izquierda; Paloma, Rocio y Nati (una misma) y las tres formamos parte del grupo B de ·º de Educación Infantil.